Täna tööõpetuse tunni ajal käisime metsas ja lapsed tegid hernestele toed. Poisid toestasid nende hoole alla antud taimed ja tüdrukud enda omad.
Kolmas nädal
Esmaspäeval, 02.märtsil kohtusid taimed uuesti õpilastega. Laste imestus oli suur – taimed olid juba nii pikaks sirgunud.
Otsustasime, et neljapäeval tööõpetuse tunni ajal lähme metsa ja teeme taimekestele toed.
Lillhernestest pole aga mingit märki.
Vaheaeg
24.02.-01.03 oli kooli vaheaeg. Vaheajal hoolitses taimede eest õpetaja. 25.veebruaril märkas õpetaja, et nii poiste kui ka tüdrukute herneste pottides oli 12 taime, see tähendab, et kõik seemned olid idanenud.
28.veebruaril olid taimed umbes 5 cm pikkused.
SÕPRUSETERA
14.veebruaril alustasime osalemist Räpina Aianduskooli taimeprojektis “Sõprusetera”. Sellel aastal kasvatame herneid. Tüdrukud kasvatavad aedhernest “Valma” ja poisid aedhernest”Erme”. Õpetaja aga hoolitseb lillherneste eest. Nii tüdrukutel kui poistel läks mulda 12 seemet. Lillhernest oli 3 seemet.
Külvasime seemneid mulda 14.02, kuid me ei olnud saanud sisse veel projekti kodulehele ning nii jäi täitmata üks tähtis tingimus. Meie seemned on kõik leotamata.
Reedel, 21.veebruaril leidsime, et herned on oma esimesed võrsed mullast välja pistnud. Nii poiste kui tüdrukute potis võis märgata 5 võrset. Lillehernes veel endast märku pole andnud.
sõprusetera 